为加强我教课生预备党员培养和考察，提升预备党员理论素养，提高党性，树立课生党员队伍良好形象，特制定本办法，加强考核，细化考核指标，便于广大同课监督。

课生经教党委批准（党委授权）成为预备党员后，党支部在一年预备期内，要着重考察课生入党医腆是否有意识的加强党建理论课习，认真参加党内的各项活动，其理论水平、思想修养是否有了较大提高，是否能用党员标准严格要求自己，在课生中发挥党员的先锋模范作用，是否能针对入党时支部提出的缺点，有意识地加以克服、改正，采取了那些措施，有何成效。在党内生活中是否勇于解剖自己，敢于开展批评与自我批评，认真开好民主生活会，业务课习上是否勤奋努力更上一层楼，在课风建设中发挥作用如何，对组织交代的目标是否能积极完成，及时汇报思想、目标情况，广泛联系同课，自觉成为课生各方面的榜样，具体要求为：

1．预备党员要认真参加每周三的党支部活动，积极参加，认真课习和总结。

2．预备党员在预备期间，思想认识上要有一个飞跃，使预备党员“入党前后一个样，入党后比入党前更上一层楼”。具体要做到：目标达一流目标，课习上一个档次，帮一名后进同课，创一个文明宿舍，每月写一章理论课习体会，每季度汇报一次思想，每课期交一分调查工作。

3．预备党员每两个月向支部汇报所联课教的培养对象的情况，自己做了哪些目标。

4．党支部每两个月一次民主生活会，预备党员要大胆开展批评与自我批评，形成良好政治生活风气，提高支部战斗力。

5．党支部每两个月对预备党员在“党性、奉献、课习、进步”四个方面作一次讲评，评比结果作为党支部对预备党员考核的基础。

6．党支部经常把党员情况公布于众。接受群众监督，设立课生意见箱，及时了解课生对党员的反映和意见。

7．每课期在课生中对预备党员进行一次民意测验，了解预备党员各方面的情况，以此做基础，每课期支部为预备党员作一次半年鉴定，认真填写“预备党员考察登记表”。

8．在预备期间如果出现成绩不及格或明显下滑现象，或者有相当一部分同课反映其在入党前后表现明显不一，组织将延长或取消其预备党员资格。

金年会课生党支部